вторник, 6 ноября 2012 г.

Манипуляторы. Кто они? Кто Я?

Четыре основные системы манипуляции


1. Активный Манипулятор пытается управлять другими с помощью активных методов. Он избегает демонстрировать свою слабость в отношениях, выдавая себя за человека, полного сил. Обычно привлекает к этому свое общественное окружение (родитель, старший брат, учитель, начальник). Исполняет роль попирающего и достигает удовлетворения, обретая контроль над другими людьми, но зависим в этом от их бессилия. Применяет технику учреждения прав и обязанностей, табелей рангов и т. д., управляя людьми, как марионетками.

2. Пассивный Манипулятор являет собой противоположность активному. Поскольку не может контролировать жизнь, отказывается от всяческих усилий это делать и позволяет распоряжаться собой Активному Манипулятору. Прикидывается беспомощным и глупым и разыгрывает из себя попираемого. В то же время он выигрывает посредством поражения. Позволяя Активному Манипулятору думать и работать на него, в определенном смысле побеждает попирающего своей вялостью и пассивностью.

3. Соревнующийся Манипулятор рассматривает жизнь как состязание, требующее постоянной бдительности, поскольку здесь можно или выиграть, или проиграть, третьего не дано. Для него жизнь — битва, в которой все остальные люди — соперники или враги, реальные или потенциальные. Он колеблется между методами попирающего и попираемого и поэтому может рассматриваться как нечто среднее между Пассивным и Активным Манипуляторами.

4. Система безразличной манипуляции. Это основная форма. Манипулятор играет роль безразличного, ни на что не надеясь и пытаясь ускользнуть, устраниться от контакта с партнером. Его ключевая фраза: «Мне наплевать». Он относится к другому человеку как к кукле. Его методы то пассивны, то активны, иногда он играет Скучающего, иногда Сварливого, Мученика или Беспомощного. Его секрет, безусловно, в том, что ему вовсе не наплевать, иначе бы он не продолжал свои манипуляции. Подобные отношения нередко существуют между мужьями и женами. Примером тому служит игра в «угрозу развода», когда Манипулятор надеется подчинить себе партнера, а вовсе не разойтись с ним. Поскольку он ведет себя с другим как с неодушевленным предметом, такое безразличное отношение исподволь взращивает «неодушевленность» в нем самом. Вот почему его отношение к окружающим называют самоуничтожающим.

Меня интересуют вопросы воспитания. Оставь свой вопрос!!!

Напиши свой вопрос связанный с воспитание ребенка.

Вопроы можно прописывать в коментариях и отмечать слева в опроснике.

Вопросы помогут нам в организации следующего семинара "Осознанное родительство"!!!

воскресенье, 4 ноября 2012 г.

Прошел семинар "Осознанное родительство" 03.12.12



 Упражнения на общение были и полезными и веселыми.

Было поставленно множество вопросов по воспитанию детей от 5 до 9 лет.
Вот некоторые из нх:
- Один ребенок в семье. Отношения.
- Зависимости.
- Наказания.
 - Обучние ребенка, Навыки.
- Агрессия.
- Уважение и строгость.
- Как привить ребенку духовне принципы.
- Мнения родителей о воспитании не совпадают. Что делать?
 - Страхи.
- Родительские схемы   и т.д.





.
Ждем Вас 24 ноября на 2 ом семинаре (продолженнии).  Заявки, предложения, вопросы по воспитанию  присылайте на мой адрес, оставляйте на форуме.  Берегите себя. С уважением Обернихин Олег.

четверг, 1 ноября 2012 г.

Приглашаю на семинар родителей детй от 5 до 10 лет

Приглашаю посетить мой семинар "Осознанное родительство" 03.11.12 суббота
Адрес:  Харьков. площадь Руднева 19а,  кафе на 1ом этаже.
Тема семинара:  Кризис 7 лет.  Воспитание. 
Особое внимание будет уделено:   Научение - Наказания - Насилие в семье.
Приглашаются все желающие. Детей придется оставить дома :)
Время:  Начало 12:00   окончание 17:00   

097-781-35-51  Олег Анатольевич

Мамина школа. Кризис семи лет.

В предверии семинара "Осознанное родительство" предлагаю посмотреть интересный материал о кризисе 7 лет. Интересно и поучительно.